Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 22 классных комнат, из них 3 кабинета: физики, химии, информатики.  Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Оборудованных лабораторий и классов технологии в школе нет.

В школе кабинет физической культуры и спортивные площадки отсутствуют.

Средства обучения и воспитания – это объекты, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. Общепринятая современная типология подразделяет средства обучения и воспитания на следующие основные виды:

– материально-техническое оборудование, предназначенное для обеспечения образовательной деятельности;

– технические средства обеспечения образовательного процесса;

– печатные и электронные образовательные ресурсы для обучающихся;

– методические пособия и рекомендации для педагогов школы.

В МКОУ "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 9" имеются все необходимые средства для эффективного обучения и воспитания обучающихся.

Помещений для организации досуга в школе не предусмотрено.

Профилактическая работа школы:

•    Контроль соблюдения санитарно-гигиенических требований проводится на основании норм СанПиН 2.4.2.1178-02.
•    Контроль питания учащихся 
•    Врачебно – педагогический контроль уроков физической культуры 
 

Мероприятия по профилактике  острых  заболеваний  в  осенне-зимний  период

•    Специфическая профилактика учащихся – вакцинация против гриппа;
•    Санитарно-просветительская работа.

Мероприятия по коррекции нарушений опорно-двигательного аппарата, профилактике близорукости:
•    физкультурные паузы;
•    гимнастика для глаз;
•    уроки здоровья;
•    подбор мебели в соответствии с ростом и состоянием зрения и слуха  обучающихся.

В школе   активно ведется санитарно-просветительская работа с обучающимися. Проводятся беседы и лекции по вопросам личной гигиены, профилактике гриппа, общественной гигиены и охраны окружающей среды, полового воспитания, организации режима дня школьника, основам рационального питания, профилактике травматизма, пагубного влияния алкоголя, никотина и наркотиков.
 

В постоянном режиме функционирует 2 компьютерных класса. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, все кабинеты школы, администрации, психолога и социального педагога. Компьютерный парк школы содержит 42 стационарных компьютеров и 93 ноутбука. В школе отсутствует единая локальная сеть. В кабинетах информатики создана локальная сеть и открыт доступ учащихся к образовательным ресурсам сети Интернет с выходом по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в  кабинетах информатики (с 09:00 до 15:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МКОУ "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 9" г. Курска ПАО «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• Мультимедийных проекторов – 15
• Лазерных принтеров – 25
• МФУ – 3 
• Интерактивных досок – 5
• Интерактивных панелей – 4

МКОУ "Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа № 9" г. Курска функционирует с 1955 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинетам директора, заместителей директора, библиотеку и медицинскому кабинетам, заместителя директора по АХР, туалету не обеспечен пандусами. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьного буфета-раздаточной покрывает потребность отдельных категорий обучающихся в  питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях, в том числе при работе с имеющимся в образовательной организации оборудованных учебных кабинетов, библиотеки, а также при работе с имеющимися электронными образовательными ресурсами в библиотеке или кабинете информатики.

Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.

Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.